跳到主要內容區
English Ver.
Menu
關於動機
動機團隊
研究領域
課程規劃
獎學金
系友專欄
表單下載
快速連結
線上服務(預約、問卷、修繕...)
本功能需使用支援JavaScript之瀏覽器才能正常操作
研究所畢業生問卷(舊)_110年4月以前
返回
列印
恭喜你/妳即將自動力機械研究所畢業展開人生的下一段旅程，為了了解學生對本系所的整體學習環境與課程設計的滿意度， 以作為系所改進與提升競爭力的參考依據，請依照你/妳個人於動機系就學期間的經驗與觀感填寫以下的問卷：
*
畢業學位:
碩士
博士
*
學號:
*
1. 你/妳的專業組別:
熱流組
控制組
固體力學組
設計與製造組
光機電及生醫系統組
*
2. 你/妳對動機系的評價:
*
_(a)_硬體設備方面:
滿意
尚可
不滿意
極不滿意
*
_(b)_師生互動方面:
熱絡
尚可
平淡
疏離
*
_(c)_公共空間規劃方面:
有特色
尚可
無特色
了無生氣
*
_(d)_圖書館中專業圖書的質與量方面:
豐富有深度
尚可
資料不足且老舊
*
_(e)_學生事務輔導與行政效率方面:
滿意
尚可
不滿意
極不滿意
*
3. 外語學習的環境:
*
_(a)_是否常有開口說英文的機會:
經常
偶爾
極少
*
_(b)_希望系上能多提供哪方面的課程:
口語會話
寫作練習
TOEFL/TOEIC相關課程
其他
上題若為其他，請說明:
*
4. 教師的教學方面:
*
_(a)_是否活潑且與學生互動良好:
活潑且與學生互動佳
尚可
語氣平淡且與學生無互動
*
_(b)_在你/妳上過的課中，哪位老師的課讓你/妳印象最深刻？:
*
課程名稱：:
*
任課教師：:
*
原因：:
*
_(c)_教師的教學態度是否認真:
非常認真
認真
尚可
草率無熱忱
*
_(d)_教師是否樂意於課後與學生討論問題:
願意
尚可
不太有意願
*
5. 課程規劃方面:
*
_(a)_課程設計是否適當且有彈性:
適當
尚可
不滿意
極不滿意
*
_(b)_希望系上能再提供哪些方面的專業課程:
*
_(c)_專題演講的整體滿意度:
滿意
尚可
不滿意
極不滿意
*
_(d)_希望多聽聽哪方面的演講:
*
6.動機系的課程設計是否可使學生具備以下的核心能力:
*
◎ 培養學生具備動力機械工程領域的專業知識:
非常同意
同意
普通
不同意
*
◎ 培養學生策劃及執行專題研究的能力:
非常同意
同意
普通
不同意
*
◎ 培養學生撰寫專業論文的能力:
非常同意
同意
普通
不同意
*
◎ 培養學生創新思考及獨立解決問題的能力:
非常同意
同意
普通
不同意
*
◎ 培養學生能與不同專業領域人員協調，並具備知識整合的能力:
非常同意
同意
普通
不同意
*
◎ 培養學生具有國際視野並瞭解全球的趨勢:
非常同意
同意
普通
不同意
*
◎ 培養學生領導、管理及規劃的能力:
非常同意
同意
普通
不同意
*
◎培養學生終身自我學習成長的企圖心:
非常同意
同意
普通
不同意
7.動機系的課程設計是否達到以下的教育目標:
*
◎ 培養具有創新思維及解決問題能力的工程研發人才:
非常同意
同意
普通
不同意
*
◎ 培育具有開闊胸襟、人道關懷及社會責任的知識份子:
非常同意
同意
普通
不同意
*
◎ 培育具有自我學習及知識整合能力的科技人才:
非常同意
同意
普通
不同意
*
◎ 培育具國際視野及全球趨勢眼光的領導人才:
非常同意
同意
普通
不同意
8.針對你認為達程度較低的教育目標，否有具體的建議或想法可提供?:
*
9.你認為系上目前訂定的四大教育目標是否符合學生的期望:
完全符合
部分符合
不符合
呈上題，不符合之處，你建議如何修改？:
*
驗證碼
驗證碼語音播放器
本功能需使用支援JavaScript之瀏覽器才能正常操作
暫存
送出
以下是你輸入的報名資料,確認請點擊確認資料
*
畢業學位:
*
學號:
*
1. 你/妳的專業組別:
*
2. 你/妳對動機系的評價:
*
_(a)_硬體設備方面:
*
_(b)_師生互動方面:
*
_(c)_公共空間規劃方面:
*
_(d)_圖書館中專業圖書的質與量方面:
*
_(e)_學生事務輔導與行政效率方面:
*
3. 外語學習的環境:
*
_(a)_是否常有開口說英文的機會:
*
_(b)_希望系上能多提供哪方面的課程:
上題若為其他，請說明:
*
4. 教師的教學方面:
*
_(a)_是否活潑且與學生互動良好:
*
_(b)_在你/妳上過的課中，哪位老師的課讓你/妳印象最深刻？:
*
課程名稱：:
*
任課教師：:
*
原因：:
*
_(c)_教師的教學態度是否認真:
*
_(d)_教師是否樂意於課後與學生討論問題:
*
5. 課程規劃方面:
*
_(a)_課程設計是否適當且有彈性:
*
_(b)_希望系上能再提供哪些方面的專業課程:
*
_(c)_專題演講的整體滿意度:
*
_(d)_希望多聽聽哪方面的演講:
*
6.動機系的課程設計是否可使學生具備以下的核心能力:
*
◎ 培養學生具備動力機械工程領域的專業知識:
*
◎ 培養學生策劃及執行專題研究的能力:
*
◎ 培養學生撰寫專業論文的能力:
*
◎ 培養學生創新思考及獨立解決問題的能力:
*
◎ 培養學生能與不同專業領域人員協調，並具備知識整合的能力:
*
◎ 培養學生具有國際視野並瞭解全球的趨勢:
*
◎ 培養學生領導、管理及規劃的能力:
*
◎培養學生終身自我學習成長的企圖心:
7.動機系的課程設計是否達到以下的教育目標:
*
◎ 培養具有創新思維及解決問題能力的工程研發人才:
*
◎ 培育具有開闊胸襟、人道關懷及社會責任的知識份子:
*
◎ 培育具有自我學習及知識整合能力的科技人才:
*
◎ 培育具國際視野及全球趨勢眼光的領導人才:
8.針對你認為達程度較低的教育目標，否有具體的建議或想法可提供?:
*
9.你認為系上目前訂定的四大教育目標是否符合學生的期望:
呈上題，不符合之處，你建議如何修改？:
確認提交
取消
